我校全体教师开启暑期“充电”模式

“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。说课考评现场，教师们立足实际，紧扣课程标准要求，围绕落实学生核心素养目标，实施有效教学设计，将信息技术与学科教学深度融合，丰富教学手段，提高教学有效性。充分体现了我校教师与时俱进，勤于钻研，勇于创新，大胆实践的能力和精神。

我校教师说课风采

专家评委们认真聆听每一位教师的课程说课，结合每名教师、每个课程的特点，详细分析说课过程中的优点和存在的问题，并提出针对性的修改意见。

在说课考评工作结束后，郑晓艳老师、王敬辉老师分别对我校基础课、专业课教师进行说课培训，从课程设置、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果、特色创新、改革思路等七个方面分享说课经验，并进行说课示范。

专家分享说课经验，进行说课示范

专业建设是高职院校内涵建设的核心内容，也是高职院校人才培养工作的基石，更是人才培养工作水平评估的关键。专业剖析考评现场，各专业带头人分别从专业定位和人才培养模式、课程建设与改革、教学基本条件、专业教学团队、教学改革与教学管理、人才培养质量、专业优势与特色、不足与改进措施等方面进行深刻地剖析汇报。

专业剖析考评工作现场

评审专家依据专业带头人的汇报情况，从专业剖析要求和最新的职业教育政策出发，对每个专业存在的问题，进行了专业、详细的指导与点评，提出了拿数据说话、用案例展现、凝炼专业特色等宝贵的改进意见和建议。

图文来源：教务处、党委宣传部

初审：熊碧霞

复审：刘婉瑜

终审：何家伟